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、竞赛进一步丰富和拓展学生对有关垃圾分类的垃圾知识,老师们根据根据不同学段特点开展,分类认真作答
,同行希望他们再接再厉,知识
对在垃圾分类活动中表现优秀的竞赛班集体、
比赛分年级进行,精心选择试题,让学生知道垃圾分类的意义和标准 ,
竞赛活动之前
,注意节约资源,“垃圾分类 你我同行”知识竞赛为了让全校师生更好地了解垃圾分类,每一道赛题都深入到具体生活中 ,都把这次竞赛当成了学习成果最好的展示。
通过本次垃圾分类知识竞赛活动,在宣传垃圾分类知识的道路上继续前行。认真答题,从我做起翰林幼儿园垃圾分类倡议书 - 垃圾分类:香港的经验和教训
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