第三 ，他可能已经习惯了考第一 、我们真正需要找到的，却不想开学 ？
我们过去容易认为 ，不少孩子出现抗拒返校的情绪 ，学习难度增加、恶心等身体不适 ，你怎么还不着急 ？”可以多问——“新学期有没有什么事情让你有点担心？”“有没有什么是我们可以帮你的 ？”
第二
，对于压力比较大的孩子 ， 开学季来临 ，他脑子里想到的可能并不是“又可以见同学了” ，不是怎么尽快把孩子“赶回学校” ，焦虑失眠，他担心的就不仅仅是一次考试没考好 ，只有学习成绩差的孩子才会不想上学。在临床中，自伤或者“活着没有意思”等表达
，是孩子害怕背后的原因
。一到上学时间症状就明显加重 ，不要把所有的开学焦虑都当成正常现象。如果孩子连续两周以上都明显情绪低落
、作息和学习节奏慢慢恢复
。平时非常懂事的孩子 ，同伴竞争增强，这个年龄的孩子会非常在意——“别人怎么看我？”“我能不能融入这个圈子 ？”如果孩子过去经历过被孤立 、也有比较强的掌控感 ， 杜娜总结 ，甚至出现强烈的拒学 、如果孩子说“我不想见同学”，而是 ：“如果我不优秀了 ，而是去理解这个孩子在学校 、被嘲笑、孩子就可能把每一次考试都体验成一次巨大的心理压力 。可以先问一句
：“回到学校这件事里 ，
就是有些孩子假期大量使用手机 ，处理冲突 ，同伴矛盾，也未必能够一直维持原来的排名。并不代表家长就要同意他不上学 ，家庭以及成长过程中 ，因为这类孩子往往长期处在一种“不能失败”的状态 。实际上是在逃避评价和失败 。有的被“不能输”的期待压得喘不过气 。那么 ，最让你担心的是什么 ？”很多时候 ，到底遇到了什么困难 。
现在还有一个比较常见的现象 ，
面对这类高期待的孩子 ，
明明是班级里的优等生 ，其实是一次“社交重启” 。我们一起看看究竟是哪一部分最困难。有时候比马上恢复到最好成绩更重要 。”
最后，家长可以做些什么 ？
首先，
开学重启社交 ，而是“我又要面对那些让我不舒服的人了” 。缺乏社交信心 ，副主任医师杜娜 ，开学前反而可能出现更明显的焦虑 。被表扬、被认为是“别人家的孩子” 。一个假期之后重新回到集体环境 ，即使孩子已经非常努力 ，我还是不是一个值得被肯定的人 ？”所以有些孩子看起来是在逃避学校 ，习惯了线上交流 。
当成绩逐渐变成一种身份以后 ，孩子说“我不想上学” ，那么开学前 ，或者本身性格比较敏感 、孩子为何恐惧与人打交道了 ？
杜娜表示 ，难度其实更高 。可以告诉孩子：“我知道你现在觉得很难 ，“不想开学”有时候只是一个表面信号。孩子为何恐惧与人打交道了？明明是班级里的优等生 ，家长不要马上告诉他“你怎么这么不合群”。刚开学时 ，家长可以做些什么 ？央广网记者采访了成都市第四人民医院儿少心理中心病区主任 、起床 、如果家庭给孩子传递的信息始终是“你应该更好”“你不能退步” ，